Сесия за достъпно обучение и технологии на международна конференция ICL2024

Конференцията се проведе от 24 до 27 септември 2024 г. в гр. Талин, Естония.

Проведе се специална сесия „Достъпно обучение и технологии“ (Session SALT: Accessible Learning and Technologies) със следните теми:

• Достъпни образователни ресурси, стандарти, насоки
• Достъпни технологии
• Приобщаващо учене и образование
• Правила за достъпност и най-добри примери
• Иновативни технологии и методи
• Среди за приобщаващо и достъпно образование

Сесията включва документи, свързани с достъпността и достъпното обучение със сродни неща технологии, ресурси, стандарти, хранилища, политики, методи, среди за достъпност и ндобри примери. Достъпността (включително за хора с увреждания) вече не е само пожелателно мислене, а необходимост и задължение за институциите, организациите и учебните заведения в различни
нации и страни по света (и особено в ЕС), част от човешкото развитие.
Технологиите също се развиват бързо и позволяват нови начини за комуникация и представяне на информация по начини, които са по-интерактивни, разбираеми и приспособими към различните потребности. Приблизително 1,3 милиарда души – или 16% от световното население или 1 на всеки 6 човека имат някакво увреждане (временно или постоянно), според СЗО (https://shorturl.at/lmrX3, 2020-2021).

Един от всеки 4 души в ЕС се налага да живее с увреждане и процентът се увеличава предвид демографията на ЕС. Световни технологии, практики, закони и политиките на национално и международно ниво се подобряват към по-приобщаващи и достъпни образование, включително за хора с различни увреждания, какъвто е достъпът до образование и култура част от правата на човека и политиките за мир и човешко развитие.

По време на сесията бяха изнесени и няколко доклада, свързани с проект „Дигитална достъпност за хора със специални потребности: методология, концептуални модели и иновативни екосистеми“ е финансиран от фонд „Научни изследвания“ на Република България чрез договор №КП-06-Н42/4 от 08.12.2020 г.