Помощни технологии за хора с когнитивни увреждания

Съдържание

Защо това е важно?
Разбиране на когнитивните увреждания
Нискотехнологични помощни средства
Високотехнологични помощни средства
Софтуерно-базирани помощни технологии
Помощни технологии за обучение и образование
Помощни технологии за ежедневието и работната среда
Нови тенденции в когнитивните помощни технологии
Източници

Защо това е важно?

Когнитивните увреждания засягат паметта, вниманието, способността за решаване на проблеми и комуникационните умения, което възпрепятства способността на индивида да се справя с ежедневните задачи. Помощните технологии (ПТ) осигуряват съществена подкрепа чрез подобряване на организацията, комуникацията, ученето и независимостта. От прости инструменти до решения, базирани на изкуствен интелект, ПТ дават възможност на хората с когнитивни увреждания да участват по-ефективно в образованието, работата и социалния живот.

Разбиране на когнитивните увреждания

Когнитивните увреждания могат да бъдат резултат от различни състояния, включително:

Дислексия и други обучителни затруднения – Засягат четенето, писането и разбирането.
Аутизъм (ASD) – Влияе върху комуникацията, социалното взаимодействие и сензорната обработка.
Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност (ADHD) – Причинява затруднения с фокуса, импулсивния контрол и организацията.
Деменция и нарушения на паметта – Водят до когнитивен упадък и затруднения в ежедневните задачи.
Травматични мозъчни наранявания (TBI) – Влияят върху решаването на проблеми, паметта и изпълнителните функции.
Интелектуални увреждания – Ограничават способностите за разсъждение, решаване на проблеми и адаптивно поведение.

Помощните технологии са създадени, за да отговорят на тези разнообразни нужди и да повишат независимостта.

Нискотехнологични помощни средства

Нискотехнологичните решения включват прости, недигитални инструменти, които помагат на хора с когнитивни предизвикателства.

Визуални графици и таймери – Помагат на хората да следват дневния си режим и да управляват времето ефективно [1].
Бележки и етикети с цветно кодиране – Подобряват запаметяването, като свързват задачите със специфични цветове [2].
Социални истории и комуникационни табла с картинки – Подпомагат хора с аутизъм при разбирането на социални взаимодействия [3].
Фиджет инструменти и сензорни помощни средства – Осигуряват концентрация и релаксация за хора с проблеми с вниманието [4].

Източник:

Високотехнологични помощни средства

Високотехнологичните средства интегрират софтуер и изкуствен интелект за подпомагане на хората с когнитивни увреждания.

Софтуер за преобразуване на текст в реч (TTS) – Чете текст на глас за хора с дислексия или други затруднения при четене [5].
Приложения за преобразуване на реч в текст – Превръщат изговорените думи в писмен текст, подпомагайки комуникацията и ученето [6].
Интелигентни асистенти (Alexa, Siri, Google Assistant) – Дават напомняния, отговарят на въпроси и помагат при ежедневните задачи [7].
GPS тракери за носене – Осигуряват безопасност за хора с нарушения на паметта или склонност към „скитане“ [8].

Източник:

Софтуерно-базирани помощни технологии

Софтуерните решения играят ключова роля в подпомагането на когнитивните функции и достъпността.

Приложения за управление на задачи – Приложения като Todoist и Trello помагат за организацията на задачите и напомнянията [9].
Софтуер за предотвратяване на разсейвания – Програми като Freedom или StayFocusd помагат на хора с ADHD да поддържат фокус [10].

Източник:

Помощни технологии за обучение и образование

Образователните технологични решения подпомагат хората с когнитивни затруднения в ученето и повишават ангажираността им.

Източник:

Помощни технологии за ежедневието и работната среда

ПТ обхващат и сферата на обучението и подпомагат личния и професионалния живот, като насърчават независимостта.

Автоматизация на дома – Гласово управление на осветлението, термостата и уредите повишава самостоятелността [17].
Приложения за напомняния и планиране – Инструменти като Google Calendar и Apple Reminders помагат за организиране на ежедневните задачи [18].
Софтуер за продуктивност на работното място – Функции като предсказуем текст, гласови команди и екранни четци подобряват ефективността в професионалната среда [19].
Базирани на изкуствен интелект – Чатботове и виртуални асистенти осигуряват незабавна помощ за хора с когнитивни увреждания [20].

Източник:

Нови тенденции в когнитивните помощни технологии

Иновациите подпомагат развитието на помощните технологии за когнитивни увреждания.

Помощни средства за памет с изкуствен интелект – Устройства, които записват разговори и напомнят на потребителите за важни детайли [21].
Интерфейси мозък-компютър (BCI) – Нововъзникваща технология, която позволява на потребителите да управляват външни устройства чрез мозъчни сигнали [22].
Преносими тракери за настроение – Сензори, базирани на изкуствен интелект, които помагат на хора с аутизъм или тревожност да управляват емоциите си [23].
Инструменти за обучение с добавена реалност (AR) – Интерактивни среди, които подобряват разбирането за учащи с когнитивни увреждания [24].

Източник:

Помощни технологии за хора с когнитивни увреждания

Съдържание

Защо това е важно?

Разбиране на когнитивните увреждания

Нискотехнологични помощни средства

Високотехнологични помощни средства

Софтуерно-базирани помощни технологии

Помощни технологии за обучение и образование

Помощни технологии за ежедневието и работната среда

Нови тенденции в когнитивните помощни технологии

Източници

Вашият коментар Отказ